绘制乡土地图的项目学习 以上海市崇明区裕安小学“小脚丫”社团活动为例

作者：宋林飞; 沈绒

来源：上海教育, 2019, Z2: 142-143.

<正>中小学生对养育自己的脚下这块土地远远没有我们想象的那样熟知。这种不熟知,不仅严重阻碍了学生对真实社会的认知、健康的"乡情"发展与社会化过程的品质,也将导致学校学习与生活世界的脱离,阻碍着学生核心素养的有效发展。绘制乡土地图的项目学习是有效促进学生去关注、去研究、去热爱自己脚下这块土地的一种可操作、生动、务实的实践路径。乡土地图的新认识什么是乡土地图?让我们先认识一下"乡土"。关于"乡土

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  教育学院