自主学习能力培养视域下的大学音乐教学方法选择例析

作者：高萍萍

来源：黑河学院学报, 2017, 8(08): 131-132.

• 自主学习
• 能力培养
• 大学音乐
• 教学方法

在自主学习能力培养的视域下分析审视大学音乐教学方法选择的相关问题,既可以提升大学音乐的教学效果,又可以提升任课教师的执教能力。因此,结合具体的音乐教学案例,对教学方法选择的问题进行例析式的说明。

• 单位
  安徽大学艺术与传媒学院