竞出风采,竞出“英”才——浅谈竞争机制有效提高高中英语学习效率

作者：陈品佳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (24): 167-168.

• 竞争机制
• 学习效率
• 有效性

在传统课堂中学生被动学习,上课氛围缺乏灵动性,因此引入竞争机制尤为必要,既顺应了新课标的要求,又符合学生的心理发展水平。引入多层次,多手段,多维度的竞争能有效地提高学生课堂的学习效率,实现多层次的发展。在英语教学中,教师应适当选择机制类别,唤起并发展学生学习英语的竞争意识,形成良好的竞争氛围,并使学生在竞争中获得学习的快乐,享受成功的喜悦,着眼于学生的长远英语学习能力和素养。