培养医学生的创新科研思维是为社会输送优秀医疗人才的重要保障。结合免疫学实验教学所具有的实践性强、逻辑性强、注重团队协作等优势,以临床医学专业学生为对象,通过建立递进式的实验内容体系,灵活运用多种教学方法,采用多元化的考核方式等一系列措施,在督促学生掌握免疫学技能的基础上,启发、培养、提高学生的科研思维和能力。
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