现阶段我国素质教育进一步推进及新课程改革的全面深入,小学数学教学在这种现实背景下已经受到了人们的高度重视,人们对小学数学教学质量提出了越来越高的要求,小学阶段教师必须加强教学工作的优化与创新,促进教学质量与教学效率的提升,保证学生在数学学习中保持高度的积极性与热情。现阶段小学数学教学中还存在一些现实性问题需要解决,数学老师必须结合学生的学习情况、学习需求以及新课改教学需求,制定有效教学措施,切实提升整体教学质量。
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