<正>新课程改革要求全面实施素质教育,让每一个人都得到全面健康发展。但实际上任何一个班级,无论整体水平多么优秀,总有一些后进生的存在。下面结合我多年的教学经验,谈一谈后进生的特点和我在后进生转化中的一些做法。一、后进生的特点
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