摘要

音标教学是英语教学中十分重要的内容,是提高学生英语发音学习效果的基础。小学阶段作为英语教学的初始时期,以培养学生学习兴趣为教学目标之一,为学生以后的英语学习奠定良好的基础。通过激发学生学习英语音标的兴趣、将音标教学与字母教学结合、将音标教学与单词教学结合、培养学生的音标运用能力、引导学生开展合作学习等方法,提升小学生的英语单词记忆能力。