健康问题已经成为影响可持续发展的"世界性问题",加强学校健康教育是大势所趋。我国体育与健康课程"突出健康目标",也反映了当代社会发展对体育教育提出的新要求。文章研究分析了大学生目前体质健康状况和学生对健康知识的掌握情况以及他们之间的关联性,为高校切实加强学生的健康教育,有效地开展体育活动,提高大学生体质健康水平提供参考依据。
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