摘要

<正>STEM是一种以项目学习、问题解决为导向的课堂组织方式,以培养学生创新能力及实际问题解决能力为重点。而小学科学课程主要以探究活动为主要学习形式。它以培养学生科学素养为宗旨。STEM教育理念下的小学科学课堂教学,不仅能激发学生学习科学的兴趣,更能在探究活动中培养他们的跨学科思维和创新能力,让他们认识到日常生活