摘要

现代化的高校必须拥有企业高效的同时,还必须具备孕育科学孵化人才和技术的能力,因此对于数据价值的挖掘也应当更加重视,高校必须建立数据思维,掌握分析数据价值的能力和工具.通过构建基于大数据的整体架构,实现人的全面、自由和个性化发展模式,通过信息技术与教育的深度融合实现穿透的教育价值重构、结构重构和程序再造.

  • 单位
    福建师范大学福清分校