受传统教学观念的影响,老师常常将学生成绩的高低作为教学质量检测的标准,这对学生的全面发展产生不利的影响。特别是随着教育体制改革的不断深入,社会对当代学生的生活和受教育情况有了更严格的要求,对高中生的品德教育工作尤为重视。这就需要老师充分发挥引导作用,在高中语文课堂中有效融入品德教育,帮助学生形成良好的价值观念。接下来本文将对高中语文教学中的思想品德教育进行简要论述。
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