“活力化学”教学主张引领学科教学的实践与思考

作者：王宝斌

来源：中学化学教学参考, 2023, (22): 7-11.

• 活力化学
• 核心素养
• 教学主张
• 教学范式
• 教学策略
• 教学评价

凝练了“活力化学”教学主张:情境创设贴近生活凸显感染力,教学策略机动灵活凸显内驱力,价值取向能力激活凸显向心力。基于教学主张构建教学范式、建立课堂架构、提炼教学策略、开展教学评价,聚焦素养培育,落实立德树人,逐步形成“情境引路、问题导学、互动生成”的教学风格。