提高就业指导质量,加强毕业生就业价值观引导,是高校"三全育人"的重要要求。高校价值观教育方面存在教育不平衡不充分的问题,这在就业指导中表现突出。基于用人单位满意度分析,高校就业指导中存在调研方式单一、德育载体支撑度弱和价值判断参照点单一等问题,需要高校重视就业评价工作,提高评价载体支撑度,与用人单位构建就业指导协同机制,从而为大学生由高校步入社会提供高质量指导。
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