对比教学法在C++函数与引用教学中的应用实践

作者：裴晓英; 李帅东

来源：电子技术, 2022, 51(09): 74-75.

• 计算机编程
• C++
• 对比教学法
• 引用
• 函数
• 指针
• 面向对象

对于教学中C++指针、引用和函数传参混淆不清的状况，阐述一种分层递进的对比教学法，通过构造几个经典问题，调动学生学习兴趣，使学生能拾阶而上，掌握并综合应用。

• 单位
  石河子大学科技学院