小学阶段是奠定学生语文思维及其自主性等综合能力的关键时期,也是培养学生学习习惯和学习兴趣的重要阶段。所以,以学生为主体的小学语文"开放式"课堂的构建也成了教育者越来越关注的话题。因此,本文首先分析了"开放式"课堂应用于小学语文教学中的依据,然后从"教学观念、多媒体教学法以及实践教学"这三个层面阐述,构建以学生为主体的小学语文"开放式"课堂的方法和策略,以期对小学语文教学有所助益。
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