初中数学有效教学的策略及实践应用分析

作者：李厦

来源：数学大世界(中旬), 2018, (07): 32.

• 教学策略
• 评讲习题
• 自主学习
• 以生为本
• 翻转课堂思想

初中数学有效教学策略的研究是结合教学实践得出的,对教学有一定的指导作用,但在实践应用中,每个老师的应用体验都有所不同,结合当前教学的经验,本文阐述了教学策略应用实践中的一些做法,以便更好地应用这些教学理论指导数学教学活动。