摘要

文章以调解法实训课为例就司法改革背景下的高校法律实训类课程改革进行讨论,了解当前高校在法律实训类课程方面的问题,并对司法改革背景下实现此类课程有效改革的方法进行探讨和分析,希望能进一步提高此类课程的教学质量。