独立学院《信号与系统》参与式教学法探究

作者：李婷

来源：科技视界, 2018, (30): 127-128.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.30.054

• 独立学院
• 《信号与系统》
• 参与式教学

本文结合笔者在《信号与系统》课程教学过程中参与式教学法的应用,阐述了参与式教学在该课程中应用的要素。实践表明,实施参与式教学法能将课程理论与生活实际相结合,更好地培养学生的思考能力、主动学习能力和团队协作能力,教学效果提升明显。

• 单位
  中南林业科技大学涉外学院