摘要
目的 探讨慢性乙肝应用多元化预防宣讲的预防效果。方法 选取2021年3月至2022年7月邓州市疾病预防控制中心纳入的共计730例慢性乙肝高危人群,按照随机数字表法分成研究组(n=365)与对照组(n=365),对照组给予常规健康宣讲,研究组采用给予多元化预防宣讲,比较两组认知水平、宣讲满意度及慢性乙肝发病率。结果 宣讲后两组基础知识、传播途径、自我防护、生活管理认知水平评分均提高,且研究组评分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组宣讲满意度(98.08%)高于对照组(94.52%);研究组慢性乙肝发病率(2.74%)低于对照组(12.33%),差异有统计学意义(P <0.05)。结论 多元化预防宣讲应用于慢性乙肝预防中,能够提升认知水平,促进宣讲满意度提高,降低慢性乙肝发病率。