核心素养理念下的初中物理实验教学对策

作者：贺红

来源：当代家庭教育, 2018, (12): 112.

• 核心素养
• 初中物理
• 实验教学
• 对策

核心素养理念下的初中物理实验教学对策要自制教具让学生感受物理就在身边;培养学生科学的观察方法和求实态度;通过分组实验提高学生动手能力;循环推进物理实验掌握物理学规律,最终确保理实合一,深入探知,落实核心素养观念。本文分析了核心素养理念下的初中物理实验教学方向,总结了核心素养理念下的初中物理实验教学对策。