论如何奏响小学数学教学的新号角

作者：张玉英

来源：学周刊, 2018, (10): 63-64.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.10.038

• 小学数学
• 教学策略
• 新号角

义务教育阶段数学课程标准实施已多年。作为基础教育的重要组成部分,数学课程改革创新也成为被关注的问题。因此,在小学数学教学中教师要以新课程标准为依据,不断改进和完善教学策略,从而奏响小学数学教学的新号角。