在高职院校的教学过程中,德育一直是一个非常重要的板块。而在这个过程中,采取教育激励法,能够让德育这部分工作开展得更为顺利。执行教育激励这项任务时,必须以学生为主体,从实际活动出发。要大力发挥德育的功能,考虑综合应用等因素,将激励教育灵活地运用到高职院校的教学工作中。通过对高职院校现状的分析、讨论,提出在德育教学中实行教育激励的策略、方法。
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