内科优质护理服务中临床护理教学潜在的问题与对策

作者：廖希登; 黄媛; 胡佩欣; 柴计委; 周升凤; 李辉兰

来源：当代教育实践与教学研究, 2023, (8): 50-52.

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我国的护理发展结合新医改政策，从内而外地进行改革。护理服务质量模式作为一种科学、高效的方法，被推崇为临床护理教学新模式，进一步提高护理教学质量。探索提高护生综合实践的技能，根据优质护理理念，了解临床护理教学中存在的问题及应对措施，对内科教学过程中存在的现状进行反思、总结，制定多项针对性措施，丰富教学方法，加强人文素质建设，并取得良好的效果。