例谈高中生物学导学案设计的“导学性”

作者：张静

来源：中学生物教学, 2020, (18): 6-7.

• 高中生物学
• 导学案
• 导学性

结合"现代生物进化理论的由来"一节导学案设计,阐述如何从扣准学生"最近发展区",以问题引导内容、以探究引导问题,合理设置分层评价等三个方面阐述导学案的"导学性"。