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摘要
红医精神是中国共产党在长期的革命斗争实践中形成的一种特殊文化形态，在新时代具有重要的现实意义和时代价值。医学是自然科学与人文科学融合的学科，“情”元素是中国医学传统文化的体现，在医学人文素养中具有培育医者精神、解决当前医事活动中现实问题的作用。挖掘红医精神中对党忠诚的政治情感、救死扶伤的道德情感、医疗情境转换下的情理决策、对不良舆情的应对与处理能力四个方面中的“情”元素，并将其融入医学生人文教育中。探求在医学人才成长中进行“情”元素教育的有效途径与推广模式，推动医学人才道德修养与伦理决策能力的培养，提升医学生职业精神与人文修养，为国家培养一批政治坚定、情理兼顾的医学人才。
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