核心素养背景下小学语文群文阅读教学模式创新

作者：彭池水

来源：天津教育, 2020, (13): 179-180.

• 核心素养
• 群文阅读
• 语文素养
• 教学模式

随着现代科学技术的发展,教育也跟随着时代的潮流不断更新,现在小学生的学习科目较少,语文又是一大重点,所以其学习方式一直备受各界的关注。近几年教育改革不断推进,在这种形势下形成了一种教学方式——核心素养教学,其在小学阶段是非常重要的教学方式。但在小学教学途径中,群文阅读又是一重点特色,这种阅读方式结合核心素养的教学形式,不仅能够使教学水平有所提高,还能够增强学生的预感和眼界,并能拓展学生的知识面,使学生的语文成绩得到提升。本文主要叙述了在核心素养大背景下创新群文阅读的意义,对现在教学中教学模式的发展指出漏洞并提出问题,最后对此提出相应的解决方案。