论新形势下高校民族声乐教学体系的优化路径

作者：钟梅

来源：大学, 2020, (31): 91-92.

• 新形势
• 高校
• 民族声乐教学体系
• 优化对策

在中国高等教育中，民族音乐课程一直是十分关键的一部分，是学校艺术教学中的重点教学内容，但是新的教学形势又对这一课程体系提出了新的教学需求，因此怎样进行音乐课程系统的优化，成为音乐教师普遍关心的话题。

• 单位
  榆林学院