教学督导是提升高校教学质量、优化教学管理的重要手段。构建地方应用型高校要以完善的教学督导体系作为支撑，但是高校教学督导工作受诸多因素制约，导致教学督导成效较低。因此本文结合多年工作经验，以高校教学督导的概述作为切入点，分析制约高校教学督导成效因素，阐述提升高校教学督导成效的建议，以适应新时代教育发展的需要。
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