"生本教育"就是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,是真正以学生为主人,为学生好学而设计的教育,它的深层意义是以生命为本。本文基于对我校名师高云老师执教四年级课文《普罗米修斯盗火》的感悟,对比从一线教学中发现的三个误区,提出改进方法。