整本书阅读和群文阅读相结合的途径与内涵——由吴妈和祥林嫂、鲁镇民众的比较说起

作者：杨大忠

来源：语文教学与研究, 2023, (01): 10-14.

• 整本书阅读
• 群文阅读
• 吴妈
• 相似性

依据课文中的某个触发点引导学生阅读原著，完成有价值的专题任务，是非常有意义的整本书阅读活动；同时，围绕该触发点有机联系相关的课内文本，进行群文阅读教学，又是对学生语文素养的多层次培育。