在中国,创意写作作为新兴学科,尚存在许多不足与挑战。其中较为重要的学科困境,一是外译教材难以本土化,二是文化产业方向写作知识的落后与匮乏。但中国创意写作学科正视困境为机遇,通过本土教材编写、网络作家培养与新媒体产业写作者培养等渠道,获得最前沿的写作知识体系,并建立学科本体论与话语权,将知识创新、师资培养、实践配合同步展开,试图建立起属于当代中国的创意写作教学及研究理论。
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