基于STEAM教育理念的高中数学教学探索

作者：马冲; 程蕾

来源：新课程教学(电子版), 2023, (10): 42-44.

• STEAM教育理念
• 高中数学
• 教学探索

STEAM教育理念着重强调的是多学科的有机融合，特别重视跨学科解决实际问题，以此来培养能全面适应新时代发展的综合型人才。在高中数学教学活动设计中引入STEAM教育理念，要求教师应对学科整合、问题驱动，以及以学生为中心等方面进行充分考虑，以此来构建更高效、新颖的数学课堂。