物理实验教学的心理学视角探究

作者：王云玲

来源：中学物理教学参考, 2018, 47(22): 22-23.

• 物理实验教学
• 心理学

通过对物理实验教学的心理学视角探究,分析了物理实验教学不太受学生青睐的主要原因,提出了合理的应对措施,并从心理学的角度分析了对应措施背后的心理学原理。这将有助于物理实验教学能更加激发学生的兴趣和创造力,让学生从物理实验中收获更多。

• 单位
  杭州科技职业技术学院