全媒体时代下，高校师生事务“微管理”模式建构的功能定位要立足于“传递信息、互动参与、专业服务”等理念，通过搭建多元化信息传播平台、校园舆情的引导平台和校园公众交流的平台，建立起用于“微管理”的校园制度、工作团队、语体框架及媒介平台，让高校“微管理”真正成为师生事务管理信息发布的“权威平台”、促进师生与生生之间沟通交流的“互联中心”、推动师生个体发展的“服务中心”。
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