摘要

产教融合在高职教育中提到了一个新的高度。在产教融合背景下,对高职公共英语教师专业发展提出了新的要求。针对产教融合背景下高职公共英语专业发展的问题,并根据产学融合的要求,文章提出了高职公共英语教师发展的有效路径:1)培养先进教学理念;2)充实专业知识;3)加强专业能力;4)完善培训体系;5)改善考核和评价制度。