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摘要
文章阐述了产教城融合大背景下艺术设计专业工作室教学实践模式的实施,指出了产教城融合实践教学过程中的核心问题,包括经济欠发达地域限制产教融合发展,以产业就业为导向的人才培养方案设计有局限性,学生责任感认知薄弱等,基于此提出了产教城融合的优化路径,如紧扣区域经济及民生服务,强化学生自主学习意识,构建短期课程、中期课程和长期课程体系,"互联网+"下工作室精准实践教学构建,为产教城融合背景下工作室教学实践模式构建提供了可参考的路径和经验。
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单位重庆师范大学涉外商贸学院
