文章通过与考生的交流并结合数学教材,对几道浙江省数学高考试题进行深入分析和研究,不但找到了这些题目的题根和题源,而且认识到了教材的魅力所在.如果我们能合理地使用教材,改进教学措施,必然能提高教学效率,从而更好地培育学生的数学核心素养.
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