基于就业创业能力持续发展的高职电商人才培养路径

作者：孙丽; 潘承恩

来源：办公自动化, 2021, 26(03): 25-27.

• 行、企、校合作
• 职业规划
• 研-赛-创
• “1+X”证书

高职院校强调高职教育的区域和职业两个本质属性,但目前的高职教育在人才培养模式中并未对电商毕业生的多岗迁移、可持续发展的职业发展方面给出有效的举措。本课题提出将"1+X"证书内容纳入人才培养方案促进高职电商学生初岗精技;融合行、企、校资源、完善现有的人才培养模式、建立职业规划指导中心,给予学生职业发展指导;依托电商创新中心,通过"研-赛-创"活动激发学生创新、创业激情,帮助高职电商毕业生高质量地就业、创业。

• 单位
  杭州职业技术学院