传承“四史”，创新中职院校思政教育

作者：黄健

来源：职业, 2021, (21): 80-81.

• “四史”
• 中职院校
• 思政教育

本文通过探究"四史"(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)的内涵价值及意义,分析中职院校思政教育现状,提出将"四史"融入思政教育的对策建议。