课堂教学,是教师与学生直接接触的过程,也是老师和学生进行互动、伴随着情感交流的过程。如何有效利用,提高单位时间内的教学效果,是每个教育工作者认真研究并亟待解决的问题。通过多年从事语文教学的实践,认为应从四个方面去做。