中学英语阅读教学评价策略探究

作者：刘东明

来源：英语画刊(高级版), 2018, (19): 78.

<正>新课改对中学英语阅读教学评价提出了一定的要求和标准。因此,作为中学英语教师,必须加大对教学评价的重视程度,采取积极有效的评价策略,促进学生阅读能力水平的提高。基于此,本文对中学英语阅读教学评价策略进行了探索与研究,以希望对改进和完善阅读教学评价起到积极的作用。现阶段,随着新课程改革的不断深化,课程评价有了新的要求和标准,即"立足过程、注重个性、促进发展"。在英语教学过程中,评价是其中不可或缺的重要