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摘要
目的 调查急诊科护士突发公共卫生事件应对护理核心能力现状，并探索其影响因素。方法 2022年11—12月，采用便利抽样法，选取山东省5家三级甲等医院急诊科护士作为研究对象，进行横断面调查。采用Pearson相关分析法分析突发公共卫生事件应对护理核心能力与心理素质的相关性，采用多元线性回归模型分析突发公共卫生事件应对护理核心能力的影响因素。结果 受调查的202名急诊科护士突发公共卫生事件应对护理核心能力总分为（128.23±25.70）分，各维度得分由高到低依次为响应处置能力、恢复重建能力、预防准备能力。心理素质总分为（124.97±16.16）分，得分最低的维度为认知能力，最高的为专业能力。Pearson相关分析结果显示，急诊科护士突发公共卫生事件应对护理核心能力总分及其各维度得分与突发公共卫生事件心理素质总分及其各维度得分均为中等程度的正相关关系（r=0.307～0.431,P <0.001）。多元线性回归分析结果显示：相比年龄≤25岁的护士，年龄≥41岁的护士PHE应对护理核心能力得分提高12.664分（P <0.05）；相比教育程度为专科及以下的护士，教育程度为本科及以上的护士PHE应对护理核心能力得分提高8.816分（P <0.05）；相比对工作非常满意的护士，工作满意度一般的护士PHE应对护理核心能力得分降低8.493分（P <0.05）；心理素质各维度中，性格品质、心理动力、专业能力维度得分每提高1分，其PHE应对护理核心能力分别提高2.132、3.392、6.184分（P <0.05）。结论 急诊科护士的突发公共卫生事件应对护理核心能力处于中等偏上水平，仍有提升空间。年龄、教育程度、工作满意度以及突发公共卫生事件心理素质均可影响其护理核心能力。护理管理部门应在薪酬待遇、文化建设、心理素质培育等方面，采用相应措施，增强急诊科护士突发公共卫生事件应对护理核心能力。
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单位淄博市中心医院; 潍坊医学院
