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摘要
近年来,音体美专业大学英语越来越受到应用型本科院校的高度重视。由于英体美专业的特殊性,如何提升音体美专业大学英语教学效果,已经成为了一个重要的议题,摆在了相关领域的专家学者面前。探索应用型本科院校音体美专业大学英语实践教学方法具有十分重要的现实性意义,本文首先分析了应用型本科院校音体美专业大学英语实践教学中存在的问题,然后针对这些问题提出了改进大学英语课程实践教学效果的具体对策,希望本文的研究能够为相关领域人士提供一定的借鉴。
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单位衡水学院
