在全球化发展过程中,西方文化对我国传统文化造成一定的冲击,因此,渗透传统文化是我国现代文化事业发展的重要途径,在高中语文教学过程中,合理渗透传统文化是我国现代教育工作发展的一个重要趋势,教育人员需要对其加强重视,本文首先分析在高中语文教学过程中传统文化应用价值及其渗透现状,然后以此为基础,进一步探究改进策略,希望能够实现传统文化渗透效果的有效提升。
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