2020年我国已开启“后扶贫时代”。教育扶贫作为国家脱贫攻坚的有机组成部分，是“后扶贫时代”巩固脱贫成效、全面推动乡村振兴的有效途径和重要抓手。高校学生资助工作在贯彻我国教育扶贫精神的过程中，要顺应时代发展，优化教育帮扶政策，创新教育扶贫方式，着眼于解决学生多维贫困的问题，最终实现学生的全面发展。文章从“后扶贫时代”高校学生资助工作转型的意义出发，探讨当前高校学生资助工作在育人成效上存在的问题，继而提出相应的解决办法。
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