摘要

随着高等教育大众化的转变,创新性教学模式在研究生培养中的重要性日益凸显。本文以内蒙古科技大学矿业工程研究生课程《西部矿区生态损害与绿色开采技术》的教学为例,结合研究生研究方向和课程特点,探讨了互动研讨式教学的主要内容,分析了其在人才培养中的作用,为研究生课程的教学提供了新模式。