小学识字教学效率提升策略研究

作者：孙莉

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (01): 11.

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识字教学是基础,小学语文教师教好学生识字,才能为今后的阅读教学和写作教学打好基础。本文从培养小学生识字的兴趣,利用兴趣引领识字学习,采用丰富的教学手段等角度和途径出发,以期更好地提高小学生识字教学效率。