自媒体时代中职生思想政治教育存在的问题和对策

作者：黄卫

来源：现代职业教育, 2018, (17): 284-285.

• 自媒体
• 中职生
• 思想政治教育
• 方法
• 对策

信息技术的快速更新和迅速应用,对中职学校思想政治教育工作提出很多新课题。互联网技术日新月异,以微信、微博、贴吧等为代表的自媒体,直接对中职学校的思想政治教育工作的开展产生了正反两方面的影响。从积极方面看,海量信息满足了学生对未知的好奇,丰富了他们的知识结构和思维方式,增强了他们的阅读能力,培养了良好的学习习惯。从消极方面看,中职学生普遍为"00后",心理抗打击和辨别是非能力弱,并且他们的文化基础相对较差,自控能力弱,学习欲望不够强烈。少数学生存在思想素质不高,心理状况不够稳定,思想水平、道德境界和精神生活没有更高层次的追求,容易在网络群体中产生迷茫、懈怠甚至其他心理问题。从自媒体的定义及其特点入手,分析自媒体对中职生思想政治教育的影响和挑战及问题所在,提出了自媒体时代中职生思想政治教育的方法,希望有助于自媒体时代中职生思想政治教育。