创造性思维是学生日常生活中必须具备的一种能力,对学生发展具有重要的作用。在整个室内设计行业的发展中,需要运用创新思维才能够赢得发展的空间。因此,在室内设计的教学过程中,老师应该采取多元化的教学策略,注重培养学生的创造性思维,以便学生能够更好的适应人们对建筑设计的物质和精神需求环境。本文通过具体分析室内设计教学中创造性思维培养的途径,为拓展学生的创造性思维提供理论依据。
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