<正>一、注重培养教师的师德修养幼儿园德育工作体系中明确提出了幼儿德育总目标:萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。两千多年前的大教育家孔子对教师提出了"以身作则""循循善诱""诲人不倦"等师德规范。教师本身的品质是养成幼儿品格的重要因素,身教重于言教。模仿是孩子学习的重要手段,
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